第28天
日說0731
第78天
日說0919
跟讀0919
will you
staying
day
stay
say
way
schedule
had an
和上週差不多
劇本到前一天才開始背
要改善品質
下週要提前準備
口說輸出的部分
練的太少
重複聽倒是足夠
第27天
日說0730
I’ll
make
Saturday
I’ll be back
第25天
日說0728
She is off today.
She is not on duty today.（正式）
I will be on leave this afternoon.
我今天下午休假。
用Forvo查發音的過程很有趣
快速將每個都按按看
好像在課堂中
和同學一起練英文
第24天
日說0727
你說的對、我同意，表示贊同
A: That sure was a good show.
B: You said it
A: It is hot today!
B: You said it!
if you say so
既然你這麼說，我就相信你（不會再和對方提出相異的看法或者質疑對方了)
人物介紹
主要角色
李紈（20歲）：代理總經理，好人主管，不管公司經營，無管理能力。底下的人知道，他很好講話。
探春（14歲）：協助經理，有管理思維，面帶微笑講話，但非常清楚做事原則。比起王熙鳳的殺雞儆猴，探春屬於恩威並重的類型。14歲，國三，底下的傭人看他年輕，不放在眼裡。
吳新登（50歲）：老員工，總管職位，來試探新主管的底。
其他角色
王熙鳳（18歲）：養病中（9個月）
襲人（17歲）：十二金釵之一，賈母最愛的丫頭，做事最細心，能將所有事情安排的井然有序，目前是寶玉的丫頭。
薛寶釵（16歲）：父親早亡，很早開始管家，有產業管理的觀念。有著『事不關己不開口，一問搖頭三不知』的哲學，也和家裡300口人關係處的極好，沒有一個人討厭他，人人稱讚。
死掉的傭人：探春的舅舅
背景
公司原本的總經理王熙鳳請半年的長假，董事會派了3個人來管理，這是剛上任第3天發生的事情。底下的人知道，新上任的代理總經理李紈，是個好說話的人。總管吳新登來試探新主管的底。
情境：要給多少預算？
家裡的傭人死了（協理的舅舅），老總管來請示總經理要給多少預算發喪？總經理想上個月”襲人”家裡發喪，給了40萬，那就比照辦理好了。於是老總管高興的要去領錢，這時協理趕緊阻止，詢問先前的案例，追問細節。而老總管是一路裝糊塗，說著錢沒差多少，也沒有人會在意（24萬和40萬的差異）。
原本的金額是24兩和40兩，那個時代普通人家1年生活費大約要20兩，我就簡單類比為20萬（將”幾兩銀子”替換成”幾萬元”），方便套入情境。
我的想法：
其實老總管已經失職了，應該向總經理報告要給多少，並提供以前的案例，而非直接問總經理。（要這個員工有何用處）
而老屁股用這樣的方式，現在才知道，是在試探。如果面對的是王熙鳳，絕對會先把資料彙整好，給出方案，讓總經理裁示就好。
協理探春一開始將主導權交給總經理，但發現情況不妙，再不插手以後就沒辦法管理公司了。這邊協理的角色很微妙，插手會打臉總經理，顯得他沒能力，不出手以後底下的人有樣學樣，就沒辦法管理。權衡之下，做出這樣的選擇，一面笑著講話，又有條有理的將事情裡清楚，是很理想的策略。
儘管後來他媽媽來鬧，這是後話。
小說中這種大家族300口人的管理，就算到現在，也有許多可以借鑑的地方。
後續對於公領域、私領域、主管授權的描述
也非常精彩
回想以前在家族企業工作的種種經歷
對比紅樓夢探春的範例
現在終於理解是價值觀差異
也非常欣賞探春
總覺得在讀紅樓夢的過程
感情方面，可以在寶玉、黛玉身上找到相同的地方
做事方面，可以在襲人以及寶釵身上找到榜樣
管理方面，可以在探春身上找到同質的地方，在王熙鳳身上找到改進的辦法
人際方面，寶釵和襲人，做了很好的示範
經由閱讀，可以獲得人生閱歷。同樣的情境，為什麼我這樣想，而他會做出另一種反應。這種多元的刺激，對於理解世界，我覺得是有幫助的。
第23天
日說0726
most of
Most of our
customers
about us
about
by word of
Word of mouth 口耳相傳、口碑
姓－Last Name、Surname、Family Name
名－First Name、Forename、Given Name
think about it
仔細想想
word
word我不太會發音，要多多加強
捲舌音很難發
（Farvo裡有個英國男子發word這個音，背景有鳥叫聲）
（還有1個美國女生，背景有呱呱鳥的叫聲）
原來Farvo這麼好用
可以聽不同國家的口音
模仿
別再說老師沒有給示範
釣魚干第一次上課，老師就給了
我竟然過了4週
才開始認真看待這件個工具
上課還需打開更多感官
像海綿一樣
吸收來自大海的精華
有30個助教幫助學習
還有掌舵的教練
要不進步都難
模仿
嘗試錯誤
trial and error
我是屬於聽覺+實際操作
會吸收比較快的學習者
因此
聽不同的口音
以及日說、練劇本（輸出）
是符合我的學習系統的
成發的後遺症
今天休息時
腦中浮現的竟然是背過的台詞
然後就順便念出來看看
發現好像可以注意更多細節
問題1：蔡依橙第一次寫推薦序，寫得如何？你的看法是？
回答
看完蔡校長的序，讓我欲罷不能的想瞭解後設認知。
例如校長之前這篇”沒有教室的未來大學”所提
我感受到作者是個非常積極主動的人
但還是不太懂，要如何鍛鍊後設認知？
希望看了”深度工作”這本書，可以更新我的認知系統。
問題2：你的 Kobo 閱讀體驗是否良好，您的建議是？
回答
我使用KOBO，載具是5.5吋 ZF3 Android手機，利用零碎時間閱讀，調成黑底白字。
目前在手機上看完5本書，小螢幕的缺點，一是對於段落的掌握，沒有大螢幕好，二是長時間看（超過1小時），有點傷眼。
試過將KOBO的書轉到Kindle看，是可行的，但流程有點麻煩，轉完30本後，買了新書，有點懶了，想找更簡單直覺的作法。
如果在定點閱讀，正在考慮Ipad pro 10.5吋和KOBO的閱讀器。
因為KOBO閱讀器的畫線功能似乎做的不好？和其他載具筆記互不相通？
定點使用Ipad畫線+截圖，移動時使用手機零碎時間閱讀+標記書籤，是我目前覺得比較順的工作流程
第22天
日說0725
第72天
日說0913
跟讀0913
課前心得：
成發前有點緊張……
不過有誰上台不緊張
管他的
3.2.1 跳下去
課後心得：
簡報開場
Hello! Everyone. I’m Nash.
What do you want to do?
Strike while the iron is hot.
Be extraordinary.
Trevor (Gino)
Mike (Nash)
劇本
T: I thought I said not to come.
M: Remember that 40 bucks from the fifth grade you owe me?（停頓） If you were dead, how would I collect?
T: Oh, man. I’m sorry. I just put you in trouble just by hanging out with you.
M: So, why did you do it?
T: Because I’m a dick. （聳肩笑）I bet you didn’t think you’d have to save my ass so soon after bailing me out.
M: I wasn’t the one who saved you.
T: Yeah. As a friend, that guy puts me to shame.
M: Harvey’s not my friend. Trust me.
T: Well, he didn’t put his ass on the line because of me.
M: Listen, I pled you down to a misdemeanor, drunk and disorderly, and I paid the fine.（停頓） I think it might be a good idea if you got out of town for a while.
T: Montana.
M: You said you wanted a clean slate. I figured 20 hours on a bus ought to do the trick.
T: Oh, yeah. It will do me good.
M: Wait.（打鬥聲）
T: When I get back, you know who the first person I’m going to call is.
M: Yeah. The one person you know who’ll answer it.
課後心得：
上台很緊張，腦中空白、無法思考
好顯有Gino的台風，幫助鎮定
讓肌肉記憶把話說出來
對我來說，這1分鐘是高強度的訓練
同學很厲害，從第一組就讓我震撼到，是有備而來
核心人物是老師，可以系統的找出每個人的亮點
以及可以改善的地方
清楚的點出來
可以學的地方有好多
口音、語調、發音、節奏、音量、順暢度、戲劇效果、投入情緒、道具準備、走位…
例如
第一組的KIKI，台詞的長度以及流暢度，給我很大的震撼
最後一組Fiona和佳瑀的組合，搬了椅子，準備道具，整個氣場就像是談話節目
回來再看影片
真的要參加Gino演技班
感謝伙伴Gino強大的舞台魅力
以及其他同學的親自示範
有這一群朋友陪你練2個月
還有魅力十足的Joy老師
真是太幸福拉
失敗不是成功之母
成功才是成功之母
成功會帶來成功
上次的成功經驗
下次成功的機會也比較高
考完駕照
需要多上路
技能才會提升
這不是符合失敗是成功之母的經驗嗎？
我覺得
開車的例子比較符合”刻意練習”裡提到的反饋
修正小錯誤
然後越開越好
但真實世界裡
我覺得需要成功經驗
來增加信心
做牙齒矯正
為什麼會喜歡看名醫？
因為他成功的例子多、評價好
下次成功的機率較高
一個醫生
成功開了白內障的手術
下次成功的機會較高
但他的成功
對他同事沒有影響
一個醫生
手術失敗了
下次成功的機率和上次
無顯著關連
但他的同事看了他的失敗經驗
吸取教訓
避免犯錯
下次失敗的機率比較低
因此
別人的失敗
可能是成功之母？
（避免犯同樣的錯）
一個好的失敗
1.及時反饋，一但不對，馬上改正。
2.對事情本身，與人無關。
3.犯錯的代價很小
針對個人的反饋，若只是批評，而不是對事情本身。是有害處的
所以
從失敗中記取教訓
可能沒那麼容易（因為會將成功歸給自己，失敗歸給外部環境）
最好的失敗
是小失敗
提升反脆弱性
可以看黑天鵝作者寫的那本反脆弱
大人學的Bryan也有介紹過
第21天
日說0724
What do you want to have for lunch?
It’s your call!
午餐問同事想吃些什麼
你決定吧
這「your call」是從牌桌上衍生而來，牌桌上輪到你時，荷官會說「your call」，
這是指，你可以叫牌 (決定押注的大小)，後來便引申為「你決定」了。
當大家一起討論事情，而你沒有意見時，就可以直接這麼說，讓別人去決定。
Anything you say. 都聽你的
You are the boss. 你說了算。
It’s up to you. 你決定就好。
Whatever you say. 你說什麼都對。
正經一點的可以說 You make the decision. 你來做決定。
影片.
影片?
台詞練習量還不足
過了2個小時又忘光了
不過嘴吧有比較順
今天就先這樣
明天起床繼續背
將日聽的內容改為1分鐘的台詞
聽到煩為止
第20天
日說0723
影片.
在英文裡卻有負面的意思，傳達一種沒自信或者莫可奈何的情緒
I don’t have anything else to say.（我無話可說了）
There is nothing else I want to say.（沒有想說的事了）
There is nothing else I could/would say.（我還能說什麼）
1、表示「無關緊要」：沒事／沒什麼／事情就是這樣。
A：How are you feeling？（你感覺怎麼樣？）
B：Fine. Just a little tired. That’s all.（還好，只是有點累，沒事。）
2、表示沮喪或無可奈何，意為：沒有（別的）辦法。
If all the tickets are booked, we shall have to stay at home, that‘s all.
（如果全部機票都已賣完，我們只好留在家裡，沒有別的辦法。）
That’s all; you may go now.
（就這些，你可以走了。）
3、表示說話或做事完了（或暫時完了）。
意思是：完了；……就這些。
A: Would you like fries to go with that?（要不要薯條啊？）
B: No, That’s all.（不要了，就這樣了。）
第19天
日說0722
第18天
日說0721
還沒開始練第一次成發的對話
會不會出包XD
Jess Glynne 潔絲葛琳 - Hold My Hand 握緊我的手
這首歌還不錯
速度適中
說不定適合
I’m ready for this
as to = about
that
decided
yet
usual
couldn’t
more
I’m Nash.
Would you like coffee or tea?
I’m easy.
同學都好厲害
提供各種資源
例如
方便練劇情腳本的app
不同行業的podcast
還有人找出Fresh air 的逐字稿
第15天
日說0719
behind schedule
ahead of schedule
schedule
課前心得
沒在練對話
有點慚愧
Netflix 影集suits
英文字幕都是大寫（第1季到第4季）
看不習慣
測試其他影集是小寫英文字幕
客服說會協助處理
課後心得
關於日聽
是每天早上起床第一件事，先打開Fresh Air當背景音樂，讓耳朵習慣英文的語調。
如果認真聽，可以聽到一些單字或句子。
雖然聽不懂，不過主持人不會太吵。
每次大概聽20～30分鐘，沒什麼抵觸情緒，很期待每天的日聽。
我想課程結束後，這個習慣會繼續保持
關於日說
按照老師的指示，要走來走去，站著練。
不過沒有範例檔可以模仿，就是用本來的程度，慢慢修順
關於集點貼紙
覺得自己程度不好
就算認真大概也不會有獎勵
課堂參與度不算太踴躍
想說快上課了
也許有人忘了先預習影片
po了影片的聲音檔到群組
意外獲得獎勵
倒是蠻開心的
第三個禮拜的心得
老師看到我寫blog，製作上課音檔，覺得有些crazy，有點認真
會來上這堂課的目標是
1.增加英文的學習效率
2.瞭解英文口說的人，是怎麼練習
就這2週的結果來看
0619-0703（15天）
單字書閱讀20單元、文章閱讀69篇（新的12篇）
開始上課後0704-0718（15天）
單字書閱讀94單元、文章閱讀152篇（新的31篇）
學習效率提升2～3倍
學習日誌的連結在這邊
Joy提醒我
成年人的世界
沒有那麼多時間
各項事情的輕重緩急要分清楚
extraordinary
you need to do something.
急速冷凍的魚
先退冰
沖掉血水
放到盤子上
加上薑絲
市場不死鹹的豆瓣醬
加個2湯匙
攤平
盡量讓魚都有接觸到
加點米酒
進電鍋蒸
完成
很下飯
吃了好吃才想到拍照
新鮮的魚才可清蒸
加辣椒會超下飯
#為何我們總是如此不安? 我帶著3個疑問，展開這本書的閱讀 為什麼害怕對別人展現真實的自己? 為什麼自己常常「主動讓步」，來處理人際衝突? 為什麼要到退無可退，才發現自己遍體鱗傷，把對方胃口養大，我的底線在哪裡? 1.對自己高標準，害怕被拒絕 不是每個人，每件事都和自...
